COMPARTIM LES JOGUINES DELS REIS I REBEM UNA SORPRESA!

QUINA GRAN SORPRESA QUAN HEM ARRIBAT AL GIMNÀS! HEM TROBAT LES PILOTES DEL PINGUAI A L'ESCOLA. ENS HO HEM PASSAT D'ALLÒ MÉS BÉ JUGANT AMB ELS COMPANYS I COMPANYES. DESPRÉS, HEM COMPARTIT LES JOGUINES QUE ENS HAN PORTAT ELS REIS A CADASCUN DE NOSALTRES. QUANTES COSES!!!

EL NADAL A L'ESCOLA

AQUÍ US MOSTREM LES FOTOS DEL NADAL QUE HEM VISCUT DES DE L'ESCOLA. HA ESTAT MOLT ESPECIAL JA QUE VAM TENIR LA VISITA DEL PATGE GREGORI, VÀREM CAGAR EL TIÓ I AVUI HEM TROBAT ELS REGALS QUE ELS REIS ENS HAN DEIXAT PER A TOTS NOSALTRES!! QUÈ BÉ!!!!

LA NOSTRA PRIMERA MINI SORTIDA!!

COM QUE JA ENS ESTEM FENT UNA MIQUETA MÉS GRANS, HEM FET UNA PETITA SORTIDA AL PARC DEL CONGOST, PER A VEURE DE BEN A PROP LA TARDOR. HEM JUGAT AMB LES FULLES, LES HEM AGAFAT PER PORTAR-LES A L'AULA I HEM PASSAT UNA BONA ESTONA AMB ELS COMPANYS I COMPANYES DE LA CLASSE!!!

FEM LA FESTA DE LA CASTANYADA!

HEM FET LA FESTA DE LA CASTANYADA A L'ESCOLA. HEM BALLAT, CANTAT, HEM COMPARTIT BONS MOMENTS AMB ELS COMPANYS I...HEM MENJAT CASTANYES BEN TORRADETES I CALENTES!! 
ENS HO HEM PASSAT D'ALLÒ MÉS BÉ!!

Ens visiten les senyores castanyeres!!

Ens han vingut a veure les senyores castanyeres a la nostra escola!! Ha estat molt emocionant, ens han regalat un caramel a cadascú i ens han ensenyat la paella on torren les castanyes. Ens han explicat i ensenyat moltes coses i els hem pogut fer preguntes.
Han estat molt amables amb tots nosaltres.
Moltíssimes gràcies i esperem que el proper any també ens vingueu a veure!!!

FEM PANELLETS!!

Com ja és tradició a la nostra escola, els nens i nenes d'Educació Infantil hem elaborat panellets.
Hem barrejat tots els ingredients en un recipient i després hem fet les boles amb l'ajuda de les nostres mestres. Els hi hem posat virutes de xocolata i els hi hem donat a la Mari, la nostra cuinera, perquè ens els fes al forn.
Mireu, mireu què divertit!

EXPERIMENTEM AMB FARINA!

AVUI HEM EXPERIMENTAT AMB FARINA. AL PRINCIPI, HEM VIST QUE ERA SUAU, I ENS HA AGRADAT MOLT TOCAR-LA. HEM INTENTAT FER FORMES (COM FEM AMB LA PLASTILINA) PERÒ NO HEM POGUT!  LES MESTRES ENS HAN DONAT DIFERENTS ESTRIS I HEM DESCOBERT MOLTES COSES.
PERÒ...EN EL MOMENT EN QUE HEM AFEGIT AIGUA A LA FARINA...AIX!!! TOT HA CANVIAT. JA NO ERA SUAU, SINÓ ENGANXIFOSA. HEM POGUT OLORAR-LA, I FEIA OLOR A PA! MMMM....
HA ESTAT D'ALLÒ MÉS DIVERTIT!

DESCOBRIM L'ESCOLA!

DURANT AQUESTS DIES, HEM REALITZAT ACTIVITATS DIVERSES, COM ARA MÚSICA, EL DESCOBRIMENT DE RACONS A LA SALA DELS MICOS, EL TREBALL DEL COLOR VERMELL, LA DECORACIÓ DE LA CLASSE...MIREU!

BENVINGUTS AL NOU CURS!!

BENVINGUTS!!
A TRAVÉS DEL NOSTRE BLOC DE CLASSE, US MOSTRAREM LES DIVERSES ACTIVITATS QUE ANIREM FENT, I COM ES VA DESENVOLUPANT EL CURS. AQUEST ÉS EL NOSTRE PRIMER ANY D'ESCOLA I ESTEM MOLT EMOCIONATS!!
AQUÍ TENIU UNES FOTOGRAFIES PER A QUÈ VIEU QUÈ GRANS ENS ESTEM FENT!!

HA ARRIBAT EL FINAL DE CURS!!

AQUEST HA ESTAT UN ANY MOLT INTENS PER A TOTS ELS NENS I NENES JA QUE ERA LA PRIMERA VEGADA QUE ANÀVEM A L'ESCOLA.

HEM FET MOLTES DESCOBERTES I SOBRETOT MOLTS AMICS!!

QUE TINGUEU UN MOLT BON ESTIU!!

PROJECTE JACSON POLLOCK

Cody 1912 - Long Island 1956

Jackson Pollock pintor que va néixer a Cody en ple oest americà. Durant la seva infància i adolescència va viure a Arizona i a California i més tard es va traslladar a Nova York.

• L’any 1947 és molt important
  perquè comença a fer servir la tècnica del “Dripping”. En anglès aquesta tècnica vol dir degoteig. Pollock en comptes de fer servir un cavallet i pinzells, col·locava al terra una tela o suport i a sobre  abocava,  gotejava, esquitxava  i regalimava tot tipus de pintura, fins i tot pintura de cotxes. Després podia manipular amb pals, sorres o trossos de vidre donant-li una gran consistència.

• El seu art forma part de l’Expressionisme Abstracte dins del moviment de “Action Painting”.En anglès vol dir pintura d’acció. Va ser un moviment pictòric molt important  sorgit als Estats Units encapçalat per Pollock. Posaven l'èmfasi en el gest, l'acció i l'espontaneïtat dels traços.

Hem realitzat dos grans murals col·lectius inspirats en dues obres de Pollock: 

"Lavender Mist" 1950                                                         

"Number 8" 1949

Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració en aquest projecte. 

Mireu quins artistes!!!

JACSON POLLOCK: La signatura.

Hem explicat que era la signatura i on la podíem posar. Hem observat diferents quadres de Pollock i hem intentat trobar-la. Després hem anat identificant cadascuna de les lletres del seu cognom i hem buscat quins nens i nenes de la classe també les tenien als seus noms. Finalment hem elaborat un petit quadre i l'hem signat. 

Hem fet servir dues tècniques diferents:

• pintura líquida ruixada amb spray, hem aconseguit esquitxos, regalims, taques i punts petits.
• pintura i pinzell fi per fer el traç del nom.

JACSON POLLOCK:

A partir del quadre "Convergence" que Pollock va realitzar l'any 1952 hem observat quins colors utilitzava i quin tipus de formes feia. Després de parlar de les diferents possibilitats per aconseguir un quadre amb els trets característics de Pollock, hem fet servir dues tècniques diferents en les que no hem utilitzat cap pinzell:

• boles i pintura per fer camins i taques.
• aplicadors i Divermàgic per dibuixar punts, taques, regalims i línies amb més volum.

Mireu quines obres d'art!!

JACSON POLLOCK:

Després de visualitzar les obres de Pollock ens hem posat a treballar. Hem fet la nostra pròpia creació utilitzant l'ordinador i l'impressora. Hem dibuixat punts, taques i línies com ho feia ell.

Mireu els resultats:

Primer les creacions i després el procés.

EXPERIMENTACIÓ. CIÈNCIES 3/6

Durant aquest curs hem estat experimentant a través de diferents materials, és una manera de descobrir el món i les propietats de les coses que ens envolten. Amb cada material amb els que hem experimentat hem fet hipòtesis, hem estimulat la creativitat, hem fet matemàtiques fent ordenacions segons el color, la forma, la mida, hem classificat, hem fet conversa  i sobretot ens  ho hem passat d'allò més bé descobrint les possibilitats dels objectes i inventant de noves.

Experimentem amb AIGUA i SORRA

Plantem Llavors

El primer que hem fet ha estat observar on creixien les plantes, si a dintre de la classe o a fora i hem fet diferents hipòtesis per arribar a la conclusió de que creixen a fora perquè necessiten una sèrie d'elements: sol, aigua i terra. Hem observat les plantes que tenim al pati i també a l'hort. Finalment cada un ha plantat unes llavors!!

Experimentem amb BIGUDINS

De què estan fetes les vies del tren?

Descobrim les possibilitats de diferents materials fins que intentem esbrinar de que estan fetes les vies del tren. Aprofitem per treballar què pesa mes i menys i quin elements suren i quins s'enfonsen.

Experimentem amb PINCES

Experimentem amb FARINA i AIGUA